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暫停法有用嗎？

有個糾正孩子不當行為的方法，叫“暫停法”或者叫“積極的暫?！保醒腚娨暸_曾經播過一個節目叫“超級保姆”，講的就是這種方法。

所謂“積極的暫停”，就是我們事先和孩子約定好，如果他表現不好，就把他隔離起來。

比如說，孩子發脾氣打人，我們就可以把孩子送到角落里的某個凳子上，讓他獨自在那兒呆幾分鐘。孩子肯定不愿意去，但我們可以強迫他去；孩子去了，肯定也不愿意在那兒呆，但我們可以強迫他呆在那兒。

以后，只要孩子打人，我們就把他們送到那個角落里去。一段時間下來，據說，孩子打人的毛病就改變了。

看來，積極暫停法好像是有效的，所以，這種方法被很多人使用，也被不少專家推崇，甚至還上了電視。但沒有人去思考，這種做法有什么危害，為什么會起作用。

其實，暫停法是通過讓孩子害怕，沒有安全感，而發揮作用的。它傳遞的信息是：你表現不好，我不愛你，我不要你。孩子害怕父母不愛他，不要他，所以才會改變。如果他不害怕，暫停法就沒用。

比如，你老公做了錯事，你要他去角落里呆一會兒，他害怕嗎？他肯定不害怕，說不定還巴不得呢，正好你帶孩子他玩游戲。這種方法對他管用嗎？肯定不管用。別說對他不管用，就連對一個8、9歲以上的孩子都不管用。

所以，我們說，暫停法就是用來嚇唬小朋友，讓小朋友沒有安全的。美國國際幼兒教育學會早已將“暫停法”列入同體罰、責罵、羞辱一樣，是一種有害的約束措施，有很大隱患，各位家長請謹慎采用。

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