美國心理學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”習慣的力量異常強大，能將一個人送入天堂，也可將一個人拖入地獄。不良的習慣驅使孩子偏離正道，而好的習慣可以推動孩子在人生道路上奮勇向前。古人說：“性相近，習相遠。”人最初的性情是相近的，只是在成長過程中，受生活環(huán)境的影響，使人的習性有了差異。俗語說：“好變壞一刻鐘，壞變好需一年。” 喜歡看書的好習慣會在一瞬間就消失，然后染上上網打游戲的習慣；而抽煙的壞習慣要想去掉，往往需要很長時間。所以說，只有從小培養(yǎng)的好習慣，才能使孩子終身受益。教育孩子，先從培養(yǎng)孩子的好習慣開始。

1、自己的事自己做 人的一生，很多習慣都是從幼兒時期養(yǎng)成的。末代皇帝溥儀，小的時候自然是飯來張口，衣來伸手，出行有人陪同帶路，等到成為平民，在生活自理方面就差很多，衣服穿反，扣子錯亂是常有的事，有一次掃大街，掃著掃著就迷路了，回不去了。人總要自己照顧自己。生活，總要自己經歷，才是人生。這樣，當有一天父母應該放手，不會過于擔心，孩子也不會充滿恐懼。

2、凡事及早不及晚 許多成年人有“拖延癥”，事情要到最后關頭才匆匆忙忙去做，那是缺少了“及早”的習慣。培養(yǎng)孩子“凡事及早不及晚”，可以有充裕的時間應對可能的突發(fā)事件，從而養(yǎng)成從容的心態(tài)。比如，一定要讓孩子完成功課之后再去玩耍。

3、參與家務，培養(yǎng)責任感 不要總覺得孩子還小，什么活都不能做。讓孩子力所能及地做些家務活，主要是培養(yǎng)孩子的家庭責任感，讓他明白他是家庭中的一員，有義務幫家里分擔一些事情。孩子養(yǎng)成做家務的習慣，對他成年后建立新的家庭也大有好處。女人上得廳堂，下得廚房；男人能燒一手好 菜，這些有助于家庭和諧。

4、養(yǎng)成閱讀習慣 一定要讓孩子大量閱讀，閱讀真的很重要！不用限定孩子必須看經典名著，先從孩子的興趣入手，只要讓孩子養(yǎng)成閱讀習慣，能夠靜下心來看書就可以了。父母的言傳身教很重要，也應該喜歡閱讀，經常陪孩子讀書。大量閱讀的好處是：積累詞匯、增強語感、提升寫作能力、擴大知識面、提高口頭表達能力。一個博覽群書、見多識廣的孩子，潛力無窮。

5、學會選擇，懂得取舍 我們都明白人生有舍才有得，但真正要舍的時候，尤其是舍棄自己最喜歡的人和物時，我們又會陷入深深的痛苦。從小培養(yǎng)孩子的選擇能力、舍得意識，也是培養(yǎng)他的一種思考習慣，這會讓他在以后人生中面臨重大選擇時，有自己明確的目標。越早有自己目標的人，成功的幾率就越大。

6、有規(guī)律的生活 生活有規(guī)律是身體健康的因素之一。晨昏顛倒，吃飯時間不固定，要玩就玩?zhèn)€通宵，這些也是缺乏自制力的表現。幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣，比如每天幾點起床，幾點吃早飯，幾點做作業(yè)，幾點閱讀，幾點睡覺。在規(guī)律生活下長大的孩子，做任何事都會自發(fā)地制定計劃，而且比較有耐力。

談心的方式，可以是多種多樣的，沒有固定的模式。我認為達到潤物細無聲、潛移默化的效果最好。孩子都有不同程度的“逆反”心理。強制性的說教會起到相反的效果。

首先，及時了解孩子的內心活動。顯然不了解孩子的內心世界。在談心中，若發(fā)現孩子好的苗頭，積極的閃光點，及時給予肯定和褒揚；對于一些不好的苗頭，也能及時發(fā)現，及時補救、引導。第二，拉近孩子與父母的關系，讓孩子愿意和你講心里話，也愿意聽父母講的“道理”，這種心與心的交流，勝過千言萬語，勝過“棍棒”。第三，培養(yǎng)孩子有尊嚴。孩子在長大，榮辱感、自尊心在不斷增強。

伴隨孩子一起成長

一些人將現在獨立的孩子比喻為“家中的小皇帝“，包辦了孩子日常生活的許多事，孩子在家里說一不二，對父母產生了很強的依賴性，其實這對孩子的成長極為不利。

家長的教育相對于孩子的教育而言，不僅是超前的，更應該是同步的，家長要伴隨孩子一起成長。在家庭教育中，由于處于成長期的孩子總是被認為是錯誤的，家長永遠是正確的，勢必會造成親子關系惡劣，而問題的根源似乎總是在子女的身上，卻忽略了最重要的根源在于父母本身。家長以朋友的身份鼓勵孩子，以游戲的方式引導孩子，讓孩子在快樂中成長。